【論述題】試述現(xiàn)代學(xué)校教育的顯功能和潛功能。

【參考答案】

現(xiàn)代學(xué)校教育的顯功能:

(1)社會(huì)化的功能。與傳統(tǒng)社會(huì)社會(huì)化的職能主要由家庭、同齡群體等組織承擔(dān)不同，教育是現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)體社會(huì)化的主要方式。通過(guò)學(xué)校教育，受教育者學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和生活技能，接受主流社會(huì)價(jià)值觀念，習(xí)得角色規(guī)范。

(2)社會(huì)選拔的功能。教育根據(jù)社會(huì)分工的需求對(duì)受教育者進(jìn)行篩選，將其分配到不同的職業(yè)崗位上。學(xué)校通過(guò)特有的招生制度和培養(yǎng)制度具有嚴(yán)格的層層淘汰性和競(jìng)爭(zhēng)性，形成一個(gè)人才選拔梯度。

(3)提高人口素質(zhì)的功能。教育可以減少人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)合理化，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

(4)知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新的功能。學(xué)校不但是傳播知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的場(chǎng)所，也是知識(shí)和科技創(chuàng)新的重要場(chǎng)所。一方面，現(xiàn)代教育越來(lái)越重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng);另一方面，學(xué)校特別是大學(xué)越來(lái)越成為知識(shí)與科技創(chuàng)新的重要來(lái)源。

現(xiàn)代學(xué)校教育的潛功能:

(1)建立未來(lái)人際關(guān)系。學(xué)校教育能夠?yàn)槭芙逃咛峁┙⑽磥?lái)人際關(guān)系的空間。

(2)減少就業(yè)壓力。學(xué)校教育的普及能夠延遲就業(yè)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的時(shí)間，從而減少社會(huì)的就業(yè)壓力。

(3)社會(huì)控制的功能。學(xué)校教育也是社會(huì)控制的主要手段。通過(guò)教育，受教育者接受了主流社會(huì)價(jià)值觀念，對(duì)國(guó)家和社會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的認(rèn)同感，培養(yǎng)了忠誠(chéng)感和服務(wù)意識(shí)。