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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:真實驗 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:教育文獻 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:定性研究 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:歸納分析中,在其他條件不變的情況下,如果某一現象(A)發生一定程度的變化,另一現象(a)也隨之發生一定程度的變化 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:教育研究者按照一定規范撰寫的學術論文、研究報告或專著被稱為 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:在數據特征的描述中,最為常用的差異量數是 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:在前實驗設計方法中,實驗模式為S 01 X 02 的是 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:在教育測量調查中,既可做加減運算,也可做乘除運算,被稱為測量最高層次的是 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:通過對問卷所得資料的分析可做出研究結論的,其問卷的回收率一般要求在 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:取樣記錄法是教育觀察法的重要記錄方法之一。 這種方法可以分為 2021-11-02
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安徽成人自考本科《教育科學研究方法》科目模擬題:具有明確的觀察目的和范圍、詳細的觀察計劃利和觀察指標體系的可控性觀察方法被稱為 2021-11-02